”Fără riscuri! Alege viața!” - Elevii de la Colegiul Național ”C.D. Loga” din municipiul Caransebeș au luat parte la o acțiune inedită menită să prevină consumul deosebit de nociv de alcool și droguri

    

    Tinerii de la instituția preuniversitară din urbea de pe Timiș și Sebeș au participat la un eveniment informativ privitor la efectele produse de consumul substanțelor interzise și despre cum să se ferească de acțiunile în cauză, care le pot marca viitorul.

    Este vorba despre Campania de Conduită Rutieră Antidrog ”Fără Riscuri! Alege viața!” care a pornit de la problema creşterii numărului de tineri ce cad pradă consumului de produse nocive sănătăţii din diferite motive, respectiv, lipsa de informaţie, anturajul nepotrivit, teribilism, sau din cauza situaţiilor familiale precare sau dezmembrate.

    Astfel, pentru început, reprezentanții Centrului de Prevenire, Evaluare şi Consiliere Antidrog din judeţul Caraş-Severin și ai Biroului Poliției Rutiere Caransebeș le-au atras atenția elevilor vizavi de consumul de alcool și droguri, mai ales că acestea îi pot determina să comită fapte violente și chiar, tragice, pentru care vor plăti scump. 

   În continuare, tinerii au fost îndemnați să folosească pe rând unele elemente inedite, precum șase ochelari speciali care simulează vizual efectele consumului de droguri, respectiv efectele consumului de alcool. 

   Ochelarii în cauză sunt folosiți de organizatorii campaniei drept instrumente decisive de prevenire și conștientizare cu privire la efectele dăunătoare consumului de astfel de substanțe nocive.

    Prin urmare, elevilor li s-au dat două sarcini aparent simple: să traverseze dus-întors o distanță scurtă, printre jaloane și să meargă în linie dreaptă, purtând ochelarii. 

    Însă, ceea ce părea la început accesibil, s-a dovedit, totuși, destul de complicat, iar tinerii gugulani s-au descurcat cu dificultate.

    ”Am avut o senzație foarte ciudată purtând ochelarii și nu vreau să mai practic astfel de activități, ca să nu mai simt pe pielea mea așa ceva. Fără droguri, clar!”, a precizat Daiana Dragalina, elevă în Clasa a XI-a.

    ”Sigur nu doresc să consum droguri în viața mea și să trăiesc astfel de senzații”, a declarat deosebit de hotărât Răzvan Răzuică.

    ”Nu m-am descurcat așa bine să merg în linie dreaptă cu acei ochelari, iar alcoolul și drogurile dăunează grav sănătății!”, a adăugat și Alex Pârvu, elev în Clasa a VI-a.

    Evenimentul de la Colegiul Național „C.D. Loga” a fost organizat de Centrul de Prevenire, Evaluare şi Consiliere Antidrog din judeţul Caraş-Severin și Organizația pentru Strategii și Programe de Dezvoltare din Caransebeș, cu susținerea financiară acordată de Societatea ”TMD Friction”.

    ”Ne-am propus să prezentăm acești ochelari care simulează starea de alcoolemie și influența drogurilor pentru ca tinerii să-i încerce și să conștientizeze pericolele la care se expun atunci când sunt participanți la traficul rutier, atât ca și conducători de autovehicule, cât și ca bicicliști sau pietoni.  Considerăm că, acțiunea noastră a fost o reușită, căci, elevii s-au declarat categoric împotriva consumării substanțelor nocive”, a menționat reprezentantul Centrului de Prevenire, Evaluare şi Consiliere Antidrog, subcomisarul Sorin Andrițoiu.

  ”Organizăm campania pentru că problem nua consumării alcoolului și drogurilor s-a răspândit în rândul tinerilor caransebeșeni. Elevii iau anumite substanțe de la vârste tot mai mici, iar aceasta a devenit o problemă majoră. Astfel, încercăm să-i informăm prin senzațiile produse de ochelari despre riscurile la care se expun și să realizeze că le afectează grav viața și comportamentul”, a spus managerul de proiect, Emanuela Budimir.

    Campania de informare denumită ”Fără riscuri! Alege viața!” va continua în perioada viitoare și la alte instituții de învățământ preuniversitar din municipiul din ”Țara Gugulanilor”.

“Săptămâna de Aventură” la poalele Muntelui Mic - Elevii caransebeşeni au petrecut zile de maximă distracţie şi relaxare în mijlocul naturii în cadrul proiectului educaţional denumit “Responsabilitate, Implicare, Şcoală şi Comunitate”

20 de elevi caransebeşeni cu vârste de 14 şi 15 ani au beneficiat de cinci zile de aventură şi distracţie montană în zona Muntelui Mic.

“Săptămâna de Aventură” a programat recent o serie de activităţi diversificate, sportive şi de relaxare în natură, cu condiţii de cazare şi masă, toate acestea oferite prin intermediul taberei de vară a Clubului Montan din municipiul Caransebeş. 

Cei 20 de elevi au fost beneficiari ai Programului educaţional de sprijin R.I.S.C. “Responsabilitate, Implicare, Şcoală şi Comunitate”, implementat de Organizaţia pentru Strategii şi Programe de Dezvoltare şi finanţat de societatea TMD Friction Caransebeş.

Un criteriu de selecţie pentru participarea la acest program de iniţiere în alpinism şi drumeţii montane a fost media de admitere la liceu şi mediile anuale obţinute în anul şcolar 2014-2015. Copiii au cunoscut acest fapt încă de la începutul anului, iar astfel, mulţi dintre aceştia s-au ambiţionat şi autodepăşit pentru a putea să obţină atât un loc bun la liceu, dar şi un loc în tabără.

„Nu ar fi fost posibile toate acestea fără sprijinul financiar al finanţatorului: nici consilierea psihologică, nici activităţile nonformale din timpul anului şcolar, nici orele de matematică şi limba română gratuite pentru elevi, nici masa caldă de dinaintea meditaţiilor, nici această tabără, pentru majoritatea copiilor fiind chiar prima din viaţa lor şi poate şi ultima. Prin urmare, copiii au avut posibilitatea să se cunoască mai bine între ei, să se cunoască pe sine, să-şi testeze limitele, să-şi înfrunte temerile. Toate activităţile coordonate de Cornel şi Ana Maria Galescu, de nea Mircea Socaciu şi Adi Irimia au fost în premieră chiar şi pentru mine, adult fiind. Să vezi un copil care are stima de sine scăzută că se luptă să ajungă în vârful unei pante înclinate la 45 de grade sau să urce până sus pe panoul de căţărare, este un succes. Ori să asculţi un copil care este excesiv de timid, introvertit, cum povesteşte cu entuziasm despre ce au realizat şi simţit într-o zi de tabără, iar vorbăreţii grupului îl ascultă cu respect, iarăşi este o reuşită pentru acest tip de program”, a declarat managerul de proiect Emanuela Budimir.

„Am învăţat atât de multe din jocurile şi activităţile din tabără, nu credeam că se poate aşa ceva. Orice joc, orice activitate a avut părţi educative pe care să le putem folosi mai apoi în viaţa de zi cu zi. Mi s-a părut extraordinar acest fapt”, a spus tânărul Dănuţ.

De asemenea, drumeţiile montane pe Dobreasca, la Cuntu, la Turnul lui Ovid, la Gheara de Urs, au încununat tabăra cu panorame feerice, peisajele frumoase regăsindu-se în sutele de fotografii efectuate de copii.

“Cornel Galescu şi Mircea Socaciu i-au învăţat pe elevi mici secrete ale muntelui, dozarea efortului în drumeţii, ce echipament este potrivit pentru vreme bună, pentru vreme ploioasă. Receptivi şi atenți, energici și doritori, au spus că n-ar mai pleca din tabără, deşi la început au fost uşor reticenţi la schimbare, oraş versus natură. Instructorii au fost plăcut surprinşi de agilitatea şi perseverenţa copiilor, unii dintre ei dovedindu-se foarte talentaţi şi le-a propus să înceapă un program serios de antrenament sportiv de escaladă pe panou şi stâncă pentru viitoare performanţe în competiţiile de profil. Alpinismul este un sport dur fizic şi psihic, dar cu rezultate pozitive evidente în comportamentul celor care îl practică, în atitudinea faţă de natură şi nu în ultimul rând, în modul de viaţă sănătos pe care îl adoptă”, a precizat animatorul socio-cultural din cadrul programului Mihaela Pral.

„Tot programul din timpul şcolii a însemnat pentru mine un real ajutor la învăţătură şi un sprijin bun pentru viitor.  Mi-am făcut prieteni şi mi-am îmbunătăţit stilul de învăţare... Iar în tabără, o ocazie specială pentru mine, am putut să-mi testez limitele, am descoperit multe la mine despre care nu ştiam. De exemplu: faptul ca am reuşit în toate probele, m-a făcut să cred mai mult în mine şi, cu complimentele şi încurajările îndrumătorilor, mi-am îndreptat chiar şi gândurile” a spus Roxana.

„A fost ceva de vis, de neuitat. Dă-le-n colo de telefoane sau de internet măcar o săptămână. O experienţă frumoasă şi foarte bună pentru noi, pe lângă mişcare a fost şi elementul cheie: distracţia”, a menţionat entuziasmat Darius.

„Aceasta tabără a fost distractivă, interesantă, am descoperit lucruri noi şi mi-am depăşit multe temeri. Mi-a placut enorm şi m-aş întoarce de fiecare dată când aş avea ocazia. Am avut onoarea şi bucuria să îl cunosc pe Coco Galescu, de a ne fi instructor și un bun prieten. Am rămas surprinsă de ce locuri frumoase există chiar în apropierea Caransebeşului, locuri care nu credeam că există, fiindcă n-am mai urcat pe Muntele Mic până acum”, a precizat tânăra Denisa.

Săptămâna de aventură a fost completată de vizita subcomisarului de poliţie Sorin Andriţoi de la Centrului de Prevenire, Evaluare şi Consiliere Antidrog din Reşiţa, care le-a prezentat copiilor materiale sugestive despre pericolul consumului de droguri. Dialogul purtat cu un specialist în acest domeniu le-a deschis ochii, iar, după o săptămână de adrenalină şi trăiri intense în mijlocul naturii, tinerii au concluzionat că urâţenia umană provocată de dependenţa de droguri nu este o opţiune pentru cineva care îşi doreşte un viitor bun.

„Odată cu încheierea aventurii în natură, viitorii noştri liceeni au ieşit din programul de sprijin ca beneficiari direcţi, însă au posibilitatea să revină în program ca big brothers şi, cu responsabilitatea impusă de acest rol, să ajute la rândul lor la reabilitarea la învăţătură a colegilor lor mai mici în anul şcolar următor. De altfel, echipa de proiect şi profesorii de sprijin, nu îi vor abandona pe cei mari, consilierea psihologică poate continua dacă ei vor solicita ajutorul, şi cu siguranţă îi vom coopta în activităţile organizaţiei ca voluntari, fiindcă am ajuns să îi îndrăgim de când lucrăm cu ei şi ne pasă de viitorul lor”, a menţionat preşedintele Organizaţiei pentru Strategii şi Programe de Dezvoltare, Mariana Ionescu.

             De adăugat şi faptul că, programul de vacanţă R.I.S.C. va continua în luna august cu activităţi şi pentru alţi copii din clasele V-VII. Vor fi întreprinse acţiuni de ecologizare a zonelor limitrofe oraşului, în special zona Teiuş-Corcana, activități recreative prin joc şi artă, activităţi de tip job-shadowing la finanţatorul programului, societatea TMD Friction Caransebeş. 

Programul educaţional denumit "Responsabilitate, Implicare, Şcoală şi Comunitate" îşi propune susţinerea elevilor caransebeşeni cu deficienţe de învăţare

Proiectele de educaţie formală şi non-formală derulate în ideea ajutării tinerilor dezavantajați continuă în urbea de pe Timiș și Sebeș.

Astfel, programul denumit generic "Responsabilitate, Implicare, Şcoală şi Comunitate" vizează un număr de peste 80 de elevi din ciclul gimnazial, cu deficienţe de învăţare, de la Colegiul Național ”Traian Doda” şi Colegiul Naţional "C.D. Loga" din municipiul Caransebeș.

”Prin acest proiect ne propunem să reducem abanadonul școlar. Totodată, dorim să îi sprijinim pe elevii deficitari la învățătură să înțeleagă rolul educației în viața lor. Vrem să descoperim hobby-urile și talentele lor ascunse pentru ca elevii să își găsească drumul adecvat în viață. Proiectul este în derulare de un an de zile, perioadă în care am realizat eficiența lui precum și faptul că tinerii au nevoie de suportul nostru în a înțelege materiile de la școală și pentru a învăța să comunice eficient și să socializeze. Copiii i-au parte săptămânal la ateliere tematice şi primesc gratuit o masă caldă zilnic”, a declarat managerul de proiect Emanuela Budimir.

Prin urmare, la sediul ”Societății Femeilor Ortodoxe” din Caransebeș se desfășoară săptămânal cercuri de jocuri de inter-cunoaștere, cu participarea grupurilor de elevi din clasele gimnaziale, ocazii cu care tinerii au prilejul să se cunoască mai bine și să socializeze. Activităţile în cauză se derulează sub coordonarea animatorului socio-cultural din cadrul programului, Mihaela Pral.

„Partea care îmi revine în acest program este dezvoltarea personală şi de grup, educaţia emoţională şi dezvoltarea inteligenţelor multiple. Toate acestea sunt atinse prin educaţia prin joacă, chiar dacă copiii par prea mari să se mai joace. Se joacă şi adulţii în sesiuni de educaţie ludică, darămite copiii care abia aşteaptă să facă şi altceva sau altfel de activităţi. Jocul are o deosebită importanţă în educarea şi disciplinarea adolescenţilor, modelându-le comportamentul în relaţiile cu ceilalţi adolescenţi, le dezvoltă abilităţile de comunicare, socializare şi învăţare, depăşesc  bariere, sunt relaxaţi şi veseli. Nimic nu e mai plăcut decât să îi auzi cum râd, cum vorbesc deschis cu noi, adulţii din preajmă, cum se ascultă unii pe alţii, cum se sfătuiesc împreună şi cum muncesc în echipă”, a menţionat cadrul didactic Mihaela Pral.

”Programul este deosebit de benefic și vine în sprijinul elevilor atât pe plan educațional cât și social, ajutându-i la disciplinele de bază Limba Română și Matematică prin consolidarea cunoștințelor dar și prin dobândirea de noi cunoștințe. Din punct de vedere social, elevii sunt susținuți să își descopere propriile calități și defecte, să își cunoască colegii din cadrul programului și să interacționeze cu ei. De asemenea, tinerii sunt susținuți să își îndrepte acele trăsături deficitare, pe care le avem fiecare dintre noi, pentru a-i ajuta să își contureze propria personalitate”, a precizat psihologul din cadrul proiectului, Cornelia Mateescu.

De adăugat și faptul că, proiectul intitulat "Responsabilitate, Implicare, Şcoală şi Comunitate" este finanţat prin intermediul societăţii TMD Friction şi implementat cu aportul Organizaţiei pentru Strategii şi Programe de Dezvoltare Caransebeş reprezentată prin preşedintele acesteia, Mariana Ionescu. Programul respectiv mai beneficiază de implicarea cadrelor didactice Ana Paica, Sorina Jurj, Antoanela Buzescu şi Nuţu Jurj, precum şi de sprijinul instituţiilor colaboratoare precum Societatea Femeilor Ortodoxe, Clubul Montan Caransebeş şi Episcopia Caransebeşului.

“Siguranţa elevilor în mediul online” a reprezentat principala temă abordată în cadrul Campaniei “Hai pe Net! - 2015”, derulată la Colegiul Naţional „Traian Doda” din municipiul Caransebeş

Campania “Hai pe Net!” a programat la instituţia de învăţământ preuniversitar din localitatea de pe Timiş şi Sebeş noi activităţi specifice.

Proiectul, ajuns anul acesta la cea de-a doua ediţie, se derulează sub coordonarea cadrului didactic Alexandra Nicolau şi îşi propune să sprijine tinerii în ceea ce priveşte identificarea competenţelor şi abilităţilor latente ale acestora.

Astfel, în derularea campaniei s-a urmărit: evaluarea şi formarea competenţelor digitale, organizarea de ateliere social media, predarea de cursuri şi desfăşurarea de jocuri interactive privitoare la siguranţa online precum şi derularea de cursuri gratuite de utilizare a tehnologiei în predare

“Hai pe Net!” este versiunea localizată în România a campaniei Europene “Get Online Week”, fiind implementată de Fundaţia EOS în parteneriat cu telecentre, biblioteci publice, şcoli, Puncte de Acces Public la Informație și alte organizații și instituții dedicate alfabetizării digitale în Romania, aceasta fiind derulată în perioada 23 -29 Martie 2015 cu sprijinul partenerilor strategici precum: rețeaua națională de ecentre, ANBPR - Asociația Națională a Bibliotecarilor și Bibliotecilor Publice din România, Certipro Education și Microsoft.       

Principalele teme abordate de campania de anul acesta vizează creșterea șanselor de angajare în rândul tinerilor prin îndrumarea acestora în ceea ce priveşte elaborarea unui Curriculum Vitae demn de atenția instituțiilor educaționale sau ale angajatorilor.

De asemenea, sunt promovate activităţi legate de incluziunea digitală pentru diverse grupuri, atât tineri cât şi adulţi.

Fundaţia EOS România a fost înfiinţată în anul 1997, având peste 13 ani de experienţă în introducerea şi dezvoltarea utilizării noilor tehnologii atât în sistemul de educaţie formală cât şi la nivelul comunităţilor mai largi. Misiunea EOS se focalizează pe atenuarea diviziunii digitale prin crearea si oferirea de oportunităţi tuturor membrilor comunităţii de a acumula deprinderi si abilităţi necesare mânuirii informaţiilor si creării de cunoştinţe noi, elemente esenţiale pentru participarea la dezvoltarea unei societăţi deschise bazate pe cunoaştere.

Sintagma „incluziune digitală” sau „e-incluziune” este un termen utilizat pentru a cuprinde totalitatea activităţilor desfăşurate pentru realizarea unei societăţi informaţionale inclusive, un alt concept ce promovează ideea că societatea informaţională aduce beneficii întregii societăţi, inclusiv persoanelor dezavantajate, a celor cu dizabilităţi sau a celor în vârstă.

Prin urmare, Laboratorul de informatică din cadrul Colegiului Naţional „Traian Doda” din municipiul Caransebeş a programat o întâlnire interactivă pe parcursul căreia s-au discutat aspecte privitoare la siguranţa tinerilor în mediul online, în special în cazul reţelelor de socializare, fiind prezentate videoproiecţii pe tema dată. Au participat peste 20 de elevi cu situaţie materială precară, de clasa a VI-a, de la instituţia de învăţământ gazdă şi de la Colegiul Naţional "C.D. Loga". 

            "Dorim ca elevii să conştientizeze cu adevărat pericolele ascunse la care se expun în cazul în care utilizează la modul neadecvat reţelele de socializare. Am vizat crearea unui climat de siguranţă online prin jocuri interactive", a declarat cadrul didactic coordonator de proiect, Alexandra Nicolau.

    

            În fapt, prezenţa copiiilor la acţiune se datorează derulării unui alt proiect de educaţie formală şi non-formală în rândul unui număr de 80 de elevi de ciclu gimnazial de la cele două unităţi şcolare. Este vorba despre proiectul "Responsabilitate, Implicare, Şcoală şi Comunitate", finanţat prin intermediul societăţii TMD Friction şi coordonat de managerul Emanuela Budimir, animatorul socio-cultural Mihaela Pral şi psihologul Cornelia Mateescu. Acest proiect îşi propune să-i sprijine pe tinerii care provin din familii cu situaţie financiară modestă.

           Ulterior, proiectele din domeniu au continuat la unitatea de învăţământ preuniversitar din municipiul Caransebeş, sub titulatura de “Cu bunicul, hai pe net! - 2015”, prin care s-a încurajat participarea seniorilor în societatea informaţională şi ajutarea acestora să utilizeze internetul pentru a-şi explora interesele şi pentru a le creşte calitatea vieţii. 

            Campania “Hai pe Net!” se va derula la Colegiul Naţional "Traian Doda" din urbea de pe Timiş şi Sebeş şi în cursul anului următor.